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探究「海の生き物」2y6m

2歳

2025年1月-2月。

埼玉探究部が始動した際に投稿したLINEを掘り起こしてきました。

始めなのでやる気満々。

○初PDに参加

水族館。毎週末にzoomをしていただいた。


私が子どもとしたい遊び送ります。

英語のサイト送りますが全部機械翻訳して理解してます😂

フィギュアセンサリープレイ
https://taminglittlemonsters.com/sea-foam-sensory-bin/

南極の海の動物はどう温まるか(センサリープレイ/海獣系の保温)
https://sciencekiddo.com/how-arctic-animals-stay-warm/

カタツムリの発言あり/違いは?

貝の角が出てくるのを見ていた経験(スーパー)→生態

王朝遊び 貝合わせ
https://japan-toy-museum.org/archives/6329

貝塚
https://maps.app.goo.gl/HsELoziJ4U8N9uRB6?g_st=com.google.maps.preview.copy

縄文時代(昔の人の流通)
海域はどこまであったのか

地殻変動

近所の地層について

貝が発見された公園(石神井公園)
https://maps.app.goo.gl/xdXjTzU4XbDueh2r5?g_st=com.google.maps.preview.copy

未来ぷらすの会員さんが貝のポストしてた時に貝合わせ制作ずっとしたかったんですが、一家全員貝嫌いで悲しくて貝への執念が詰まってます。

スーパーで貝見せてるだけでで満足した—もっと手札増やせるなと思いました…

こで海洋生物の探究で面白そうな取り組みを共有します。

夏天陪娃必备-海洋生物主题教学 - 小红书
🐠🌊 海洋生活,一个让孩子们着迷的主题。在幼儿园的蒙氏生成教学中,海洋生物成为了一个引人入胜的教学主题。。在这个主题下,孩子们可以了解到许多海洋生物的样子、行为以及生活习惯。他们可以观察到色彩斑斓的珊瑚,游弋在海底的小鱼,以及尾巴摇摆的海豚。主题教学的魅力就在于,我们不能带孩子去全世界,却可以把世界带到孩子面前。如需相...

・お盆の中に砂辺と海を作る(サンサリー)
・ヒトデのモンテ色分け→他の南のカラフルな魚等に応用できそう

・貝を洗う
→娘は年末に地元の特産物の活車海老送られてきた時に怖がってましたが、その後カホの絵カードに執着してました

→魚1匹買ってお家で捌くのもいいかも(スーパーで頭落とさず捌いてもらって、調理前お魚さん!ってツンツンさせてます)
→【1番したい!】テーマ今日のご飯:活車海老(年末に親族から送られてきて、冷蔵庫に入れるの禁止→野菜室に置いて1週間生きてた→車海老はどうやら低音で仮死状態になるらしい→前日に本格的に触ったりする前に出してみたら生きてたのに半分死んでた→向きを変えると死んでしまうみたい→なぜ)
→したこと:地理感覚を身につけて欲しいので、1日10分で分かる日本地図(絵本)を購入
→豊島区民センターのキッチン借りて一緒に調理してくれる方募集!

・貝に数字、真珠の数量把握(淡水真珠は安い)

http://xhslink.com/a/QRTAXFWgVZ43
→海洋ゴミ(3歳でも可)

http://xhslink.com/a/XYBLxRENK043
→お米着色、積木、フィギュア→枯美ちゃんもしてたけど、ヒトデや貝加えてるver.

今の所親が労力少なめに探究できる取り組み探しに小紅本(中国版インスタ)が情報量多い。
検索ワードは下記です。

探究 幼儿 海洋

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