英語は驚くほど停滞しています。英語拒否も出てきたため、気長に行う分野と思って意図的に割り切るようにしています。
私はPDを行いたいけど子どもは楽しんでいないことが目に見えてわかるので、子が楽しめるコンテンツを作ることを心掛けたいと思います。
毎月の振り返りで上位層の発語のある子どもたちと比べないよう戒めています。
特にPDで出会うお子さんたちは年齢が数カ月上のため、比較対象ではないはずなのに子の身体的・日本語の発育が早めで比較する癖があると思っています。
余計なストレスをかけないために具体的目標とマイルストーンを定めて取り組みは淡々と行っていき、できたことは過剰に喜んでいきたいと思っています。
PD
PDは不参加、その後の自由遊びは参加が鉄板化しているので参加方法を考えないとなと思いながら行っています。最近不発が多い…
子どものことだけを考えたPDの内容を作る割期もできないのが親の私のふがいなさ。
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